Times Higher Education Supplement (THES)

Le World University Ranking du magazine anglais Times Higher Education Supplement établit un classement des 200 meilleures universités du monde sur la base de cinq indicateurs qualitatifs et quantitatifs. Le classement a été publié pour la première fois en 2004. Au total, 600 hautes écoles sélectionnées par des experts scientifiques ont été analysées. En plus du classement mondial, des classements par domaines scientifiques ont été établis. A la différence du Shanghai Ranking, le classement du Times inclut une évaluation globale par les pairs: près de 9'000 professeurs et chercheurs des cinq continents ont jugé les universités dans les disciplines de recherche où ils sont eux-mêmes spécialisés. Le classement du Times se fonde donc sur la réputation des universités auprès des experts de chaque domaine. L’évaluation par les pairs représentait en 2004 50 % du nombre total de points attribués aux universités. Depuis 2005 le classement intègre un nouvel indicateur visant à évaluer la valeur des diplômés de chaque haute école sur le marché du travail, basé sur une enquête auprès des chefs des ressources humaines de firmes internationales: près de 3'000 chefs du personnel du monde entier ont désigné les 20 meilleures universités du monde à leur sens, cette appréciation entrant pour 10 % dans la note globale. Ce nouvel indicateur abaisse quelque peu le poids relatif de l’évaluation par les pairs, qui reste néanmoins l’indicateur prépondérant avec une pondération de 40 % dans le classement. En 2007, 2008 et 2009 la pondération des différents indicateurs reste identique mais des changements interviennent au niveau de la base de données utilisée (passage de Thomson Scientific à Scopus), un changement "mathématique" destiné à réduire les distorsions sur l'échelle utilisée, et enfin dans l'évaluation par les pairs qui ne peuvent plus citer leur propre institution. 

Les indicateurs du classement du Times et leur pondération

Domaine	Indicateur	Pondération
		2004	2005 - 2009
Réputation internationale des universités	1. Evaluation par les pairs: 9'386 (en 2009) chercheurs de réputation internationale notent les universités par domaines de recherche.	50 %	40 %
Réputation internationale des universités parmi les chefs du personnel	(2) Enquête mondiale auprès de 3'281 (en 2009) chefs du personnel d’entreprises internationales désignant les 20 universités avec les meilleurs diplômés.	-	10 %
Performance internationale de recherche	2. Taux de citation par membre des facultés selon la Thomson Scientific Database (2004-2006) ou Scopus(2007-2009).	20 %	20 %
Place de l’enseignement dans les cursus académiques	3. Conditions d’encadrement des étudiants.	20 %	20 %
Orientation internationale et attractivité des hautes écoles	4. Nombre d’étudiants étrangers.	5 %	5 %
Orientation internationale et attractivité des hautes écoles	5. Nombre de collaborateurs étrangers dans les facultés.	5 %	5 %

Source: Times Higher Education Supplement